为什么会有青dao版教材？gen人教版有什么区别啊？
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青岛版与人教版教材的比较。比容量。从内容的数量来看，人jiao版比青dao版的容量小。人教版比青dao版多了“认钟表”这一nei容，但却少了“认位zhi”、“统计”、“比较”这几kuai知识内容。人jiao版的计算部分内容安paidao20以内的jin位jia法，没有出现退位减法，而青岛版zai第七单元里出现了20以nei的退位减法。
比编排。ren教版的数学yinianji上册内容编paitiao跃性小于青岛版，难du也小于青岛版。bi如：人教版zai第san单元安排1~5的认识和jia减法，第liu单元安pai6~10的认shi和jia减法，而青dao版zai第san单元zhi接安paile10以内数的jia减法。
bishenghuo情境插图。人教版的数学一年级shang册中的生活情境插图以学生现有shenghuo为基础，比较shi合乡村学校中的农村孩子使用。而青dao版的数学yi年jishang册中的情境图以xuesheng已有sheng活经验为基础，对有城市sheng活经验的孩子bijiaoshi用。
比实践活动。人教版的数学一年级安排了两次实践活动，即数学乐园、我们的校园。青岛版的数学一年级shang册实践活动也安paile两次，分别为找找周围的数、大蒜有几瓣。
比呈现方shi。人jiao版的数学一年级上ce内容的呈现方shi比较zhi接，留给学生的思维空间比较小。青岛版的数学一年级上册内容的呈现方shi比较间接，留给学sheng的思考空间比较大。
tong过以上五个方面的比较，我认为，人教版的数学一年级shang册的起点比较低、难du比较小，具有"较">jiao小的挑战性，对学前教育比较薄弱的广大乡村小学的孩子比较shi用；青岛版的数学yi年ji上册的起点比较高、难度比较大、具有较大的挑战性，shi>合学前教育比较扎实的城区学校使用。青岛版教材由于梯du大，suo以需要我们老师把功夫做zai前面，教学前必须对教材有一个zheng体的把握。二、教材的体li安pai和编写意图。每册教材的nei容都按照四大领域jin行编排，每一ge单元都设zhi了信息窗，合作探究，自主练习，我xue会le吗？???收园这样几ge相同的栏目，1、“信息窗”（主ti情境图）——青岛版小学数学教材的亮丽风景线2、合作探索（一年ji为：你shuo我讲；二年级为：你问我说）——jiao学方式与学习方shi的导航标栏目名称luo实了课改理念，探究环节的呈现形式也引领新型的学习方式。3、问题口袋——储存有价值的数xue问题4、拓展平台（又称相关链接）——教材演绎的别样风景5、自主练习——li题的拓展、应用和深hua。6、聪明小屋——luo实“不同的人在数xue上得dao不同的发展” 的课标理念. 7、你zhi道吗？（又jiao信xizhitong车）——拓展数学文hua
9、丰收园——学习上的港湾和jia油站，是自评与hu评相结合的定性评价
积极、合作、会问、会想、会用”
<p>san、青dao版教材的编写te点。（yi）精心选取素材，构成“情境串”和“问题串”，把知识内容串连在一起。1、新jiu知shi串。2、单元知识串。3、课时zhishi串。（二）把解决问题与数学基础知识和基本技能的学习融为一ge过程。
（san）把数学思想方法的教学有机地zheng合zai“四基”的教学过程中。
1、把数xue思想方法的教学渗透在新知shi的教学中。
2、在回顾zheng理中jin行提升与强hua。3、在liu下的回顾整理（总复习）中zhuan设栏目jin行系统的归纳和总结。（1）、转hua法（2）、数形结合。（3）、模型思想。
（四）将评价guo程zheng合在教学guo程中